ІРОНІЯ ЯК ЗАСІБ ОСВОЄННЯ ІСТОРІЇ В ХРОНОТОПАХ ХУДОЖНЬОГО МИСЛЕННЯ "СРІБНОГО ВІКУ"
DOI:
https://doi.org/10.18524/2410-2601.2003.3.179124Анотація
Сучасна культурна ситуація, що одержала, можливо, не всіма дослідниками сприйнятну назву постмодерну, вимагає від тих, хто з’ясовує її конститутивні риси та витоки, звертання уваги до культурних епох минулого, де б можна було віднайти деякі пояснення тим процесам, що відбуваються у сьогоденні. Тому аналіз форм освоєння історії мистецтвом початку ХХ століття, що стає метою цієї статті, виявляється вельми актуальним.##submission.downloads##
Опубліковано
2009-01-01
Номер
Розділ
ІРОНІЯ І СВОБОДА МИСЛЕННЯ
Ліцензія
Авторське право (c) 2020 Докса
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png)
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) роботи, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).